對於Google在學習體驗的思考，不單只是在企業內創造虛擬的學習環境，更需要從人的學習特性來出發，結合「Behavioral Science（行為科學）」和「Adult Learning Theory（成人學習理論）」，全面架構出以職業發展為需求的學習趨勢。

每個人無論是在工作中還是生活上，偶爾會有完全清晰的時刻，明確知道自己應該做什麼，如何解決事情，以及哪些任務的目標最重要。 ATD22 邀請到世界領導力、時間管理、生產力的權威之一Rob Shallenberger從「時間為何不夠用？」到「如何規劃時間，創造高績效的產出？」

如何製作出一份吸引人的簡報，讓聽眾對你的內容感到好奇？ ATD22講者Richard Goring分享幾個平時人們在做簡報常見的問題，並透過兩種模式「視覺圖表」及「動畫運用」的實際案例，提升我們在製作簡報及強化訊息處理的能力。