【ATD22|學習發展】以終為始:結果導向的引領式學習策略Bob Pike在培訓領域是世界知名的大師級講師,也是廣為人知的「the trainer's trainer」。 這次ATD22邀請到Bob Pike分享「結果為導向的學習策略」,關於L&D在設計學習體系的策略面與技術面,有哪些環節需要去注意,以此來設計出「以終為始」的學習地圖
【敬邀!逆勢躍進】2022全球人力資本論壇 ~ ATD 22 REVIEW敬邀,逆勢躍進!6.28與旭聯成就卓越未來的您 旭聯客戶您好,今年ATD22盛會已經美國時間5.15號,在佛羅里達的奧蘭多(Orlando)舉辦,回應今年盛會。 ATD台灣交流會連結世界級的ATD國際年會,從趨勢到創新實務,特於2022年6月28日舉辦2022全球人力資本論壇
【ATD22|學習技術】個人化學習:從新人入職到個人持續學習的引導策略ATD22講者Manoj Kulkarni分享如何從「個人化學習(Personalized learning)」策略,具體落實於學習系統的設計邏輯,以及組織在導入系統前L&D需具備的思考面向。
【ATD22|學習科學】如何留住員工?連接2.0:「目的」的神經科學隨著環境的不確定性,加速人才的離職現象,怎麼留住人成為企業的重要議題。 今年atd22,邀請到Britt Andreatta來分享,關於大環境下對人才的影響因素,以及從神經科學的角度來探討,人類大腦會因為什麼樣的原因,繼續待在企業,並創造雙贏的局面。
【ATD22|學習技術】VR學習:借助虛擬實境翻轉訓練體驗 傳統的培訓方式,主要屬於紙上閱讀的學習層次,這種學習效率在VUCA時代下,反而很難支持變化性的學習需求。 所以學習模式就有升級的需求,從現有的學習狀況,進一步提升到「實際演練」的學習輸出。 其中最具代表的學習技術就屬於VR
【ATD21|領導管理】領袖引導:增強信心和真實性由兩位講者(Carla Iliescu、Carrie Addington)的對話,帶給身為教育傳教士的我們,學會如何將領導者轉化為促進者,角色與技巧的道理是雷同的。
【ATD21|領導管理】如何運用虛擬和實境,提升你的領導風範(Executive Presence)『領導風範(Executive Presence)』。身為領導者,甚麼是領導風範?如何才能有領導風範呢?
【ATD21|組織創新】學習文化:學習與發展的新績效指標課堂筆記Learning Culture: The New KPI for L&D 學習文化:學習與發展的新績效指標 講師:Laurent Balague 主題:Learning Culture: The New KPI for L&D 學習文化 : 學習與發展的新績效指標...