活動集錦

【花絮】企業競爭力之「寶可夢」

學習,自數位化普及以來,早在我們的經驗裡翻天覆地,透過電腦與網路的串流汲取知識,大幅翻轉學習的型態,而炙手可熱的GPS、AR擴增實境、VR虛擬實境等科技應用,挾著社群媒體湧入行動裝置,再度翻轉企業培訓與創新學習的風貌。國內以人力資源發展e化(eHRD)見長的旭聯科技,也是國內最大數位學習平台業者,於105年9月30日聯合《天下創新學院》、奇果創新管顧公司、社團法人中華人力資源管理協會,舉辦了一場【從Pokémon GO 浪潮看企業創新學習趨勢】分享會,邀集國內產業界人資管理菁英與會交流,共同探討創新學習未來可能的新趨勢,而每一位參與活動的人,從報到開始,就透過APP開始這場觸動每一位現場參與者的「抓寶」神經、成功地展演一場高熱度互動式的微遊戲體驗實境秀。
旭聯科技攜手天下雜誌<天下創新學院>


數位力來襲,你準備好了嗎?
旭聯科技康永華總經理開場致詞時,即以三個關鍵詞,揭開這場創新學習序幕,首先是「Digital數位力」,他提到近來美國ATD、SHRM 人資兩大盛會都在談「行動學習、遊戲化學習」,足見數位力已高速闖進企業培訓領域,也勢必引爆新一波突破與創新。第二個關鍵詞是「Connection連結」,代表聯繫與整合的力量,以Pokémon GO為例,便是串連動漫、電玩、社群媒體等生活中不同面向,創造倍比級數的效應;而旭聯科技最新推出的培訓大師CTMS 9,也將實際應用連結的力量,與《天下創新學院》攜手,整合更深更廣的企業育才課程。
 
第三個關鍵詞是「Micro Gamification微遊戲」,大眾所熟悉的熱門遊戲雖能緊扣人心,但型式過於熱烈並不適合全盤引進企業培訓,究竟該如何才能做到「學習遊戲化」呢?「我們找到了!那就是微遊戲」,康總經理興奮地宣布,培訓大師CTMS 9將發揮微遊戲的力量,運用新型態學習APP,增添趣味,加快加深學習的力度,而與會的來賓也將能在後續「iSunFlip愛上翻轉」單元親身體驗。

旭聯科技eHRD人才管理系統領先廠商   旭聯 iSunflip APP微遊戲體驗


數位改變習慣,教育將被顛覆
天下雜誌吳迎春社長致詞時,除了很高興《天下創新學院》與旭聯科技異業合作外,更以傳播學者的角度,分享數位狂潮席捲下的傳播與閱讀,如何改變閱聽者的習慣,進而改變教育的型態與本質,她引用管理大師的名言指出,當數位改變人的習慣時,被顛覆的是教育,學院裡的學位將不再重要,取而代之的是「企業內的學位」,即企業人才培訓的影響力將大增,她歸納出有效的企業培訓將具備的特點:短而有效,細水長流;運用簡短的影音內容吸引注意力,可達到極佳的學習效果,進而持之以恆,融入生活習慣,真正達到「無痛學習」的境界。

旭聯科技與天下雜誌<天下創新學院>聯手合作

響應式、多向度、微遊戲、重激勵,
全新CTMS 9四大亮點翻轉企業人才培訓

這場分享會的重頭戲之一CTMS 9上市發表,就在 集體APP微遊戲體驗的熱鬧聲中開場,與會來賓們在旭聯科技林千甯
產品經理帶領下,由課前報到、課中與講師互動到課後填寫問卷並獲得積分獎勵抓寶去,全程體驗行動學習的樂趣。
 
全新的培訓大師CTMS 9 具備的四大亮點,在總經理開場致詞時,已經先行揭露,包括:
1. 全新響應式設計,友善的圖像介面,以使用者經驗為設計核心,將系統更為優化。
2. 多向度的連結,個人、主管與全公司皆可顯示不同的內容。
3. 行動微遊戲,行動學習APP結合專業設計的微遊戲,創造樂趣,增進學習力。
4. 重視學習激勵,採用積分方式,階段性激勵,增加學習動機。
 
林經理除帶領來賓體驗數位互動的力量外,亦展示了CTMS 9更符合新世代使用習慣、以學習者為中心的使用介面,體貼又有趣的設計讓人會心一笑。
 




MOBIL+MICRO LEANING,數位學習的通關密碼
《天下創新學院》江逸之主編在本次分享會,藉著發表「2000大企業主管數位力調查報告」,向現場產業主管與人資菁英們,揭露兩項重大的指標:
1. 企業培育數位力的模式需要翻轉—數據顯示,企業普遍投資訓練數位力偏低,僅資安項目占一定的資源,而真正能與時代接軌的數位溝通力、數位思考力皆低於水平。
2. 行動學習已勢不可擋—根據《天下創新學院》的使用者調查,2015年有44%用戶使用手機學習,至2016年第二季經過短短一年使用手機學習的用戶已暴增至91.2%。

綜觀各項趨勢,江主編更歸結出MOBIL+MICRO LEANING發展數位學習的通關密碼:善用零碎時間,滑手機的習慣與影像吸引力三要素,作為天下創新學院企業育才的行動指南,目標是成為「口袋裡的行動講堂」,翻轉學習更翻轉人才。
 
康總經理在此時把握時機上台宣布,旭聯科技的APP客戶將可享受《天下創新學院》免費體驗課程,這項好消息,讓台下響起如雷掌聲,為分享會帶來一波高潮。
 
菁英培訓之「師」速列車
周碩倫老師

創新管理名師周碩倫老師,本次應邀主講「從神奇寶貝大師訓練,談兩岸企業HR培訓創新人才之差異」,周老師長期往來兩岸從事企業創新培訓,深知其中的差異與帶來的影響,也期待藉著比較,試著為台灣創新學習找到出路。
 
周老師從兩岸最後歡迎的創新培訓主題談起,創新思考、創新設計到流程改善,兩岸最大的不同在於,台灣重視知識的累積,而大陸則強調動手做;就培訓參與的階層來看,台灣主要從基層訓練做起,大陸則重視中高階主管的養成。周老師認為「菁英培訓」才是正確有效率的方式,企業的菁英好比神奇寶貝中的「快龍」、「卡比獸」,培養這些稀有怪可以快速提升戰鬥力,在將來的道館比武中更有勝算。培養企業菁英為師,將創新思維帶回各個組織,傳遞創新學習的力量,如此有效擴大至整個企業體。他有趣地以電影「屍速列車」比喻菁英培訓,好比在每節車廂丟一名喪屍,很快地就能感染整班列車。
 
周老師並針對台灣企業創新培訓丟出兩顆精靈球,分別是對的順序與夠的時間,「對的順序」是指組織由上到下的培訓,「夠的時間」則是給予關鍵創新人才實踐的舞台。如此,台灣的創新學習方能促進產業在激烈的國際競爭中迎頭趕上。
 
最後,在分享會尾聲,APP微遊戲體驗更製造了一場不小的騷動,每一位來賓使用學習APP完成線上問卷,拿到足夠積分的人,立馬展開「抓寶」,當手機畫面出現抓的是「恭喜您獲得精靈球行動電源」、「恭喜您獲得學習優惠券」,人群中開始爆出一聲聲的驚喜聲及歡呼聲。微遊戲的樂趣挑動每顆躍躍欲試的心,數位力發酵、創新學習找到對的人對的路,於是翻轉、翻轉、再翻轉,勢必轉出企業倍增學習力與發展力的大未來。



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